危机场景:风暴中的平静

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发布于2015年11月20日

爱丽丝杰克逊

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“我有10个红色的，2个黑色的，4个绿色的，”一个男性的声音在汉娜的耳边响起 这部剧的广播. “这是第一次. 还有很多.”

比尔斯是十大彩票网投平台急诊医疗服务专业的一名大四学生， 灾难场景的指挥官是11月11日. 19号在战舰纪念馆 把车停在堤道上. 数字和颜色区分了人们和他们的直接需求 在一架飞机模拟爆炸和火灾后，被烧伤，死亡，严重受伤 一艘在莫比尔紧急停靠的伤残游轮. 

当比尔斯转身检查时，她平静地回应了船上的评估小组 美国同学们围在她的周围，准备接收伤者并转移他们 用直升机或救护车送到附近的医院. “我们准备好了. 当你 可以啦,.”

培训方案汇集了来自大学的教师和学生 紧急医疗服务计划, 护理, 医师助理计划 和 医学院. 参加会议的还有来自该地区各地的应急专业人员，包括 移动消防救援部门，他们用滑索将一些伤者转移出去 从船上到岸上. 在演习中，这艘游轮是美国阿拉巴马号战列舰. 

比尔斯将于2016年从美国毕业，他对现实生活中的紧急情况并不陌生 因为她已经在一家救护车公司全职工作了. 就像她的许多同伴一样 比尔斯承认，她喜欢紧急医疗护理带来的肾上腺素分泌.

“我听说美国的项目非常好，所以我上了一节课，结果我摔倒了 我爱上它了。”她一边说，一边对周围的景象点头示意. “我喜欢这个。. 我喜欢 亲自动手帮助需要帮助的人，我喜欢帮助他们的挑战 尽可能快.”

在她周围，病人被送往治疗区. 其中有几个 化了妆，贴了假烧伤贴，看起来像真的一样. 治疗官 阿什莉·斯莫哈(Ashlye Smolha)是来自密西西比州德伊伯维尔的同学.停下来和比尔斯商量， 然后自信地转向另一项任务.

“演习进行得很顺利，”临床急救教练斯科蒂·麦克阿瑟宣布 医疗服务. 他和其他教官从远处观察了这次演习 学生们从错误中学习，这就是训练的目的. “一切都 是尽可能地平稳地移动吗. 我对我们的学生很满意.”

“这种训练让学生们跳出思维定势，并能够与他人合作 在混乱的情况下保持纪律，”麦克阿瑟说.

钻了一个小时后，最后一个病人，一个假人，从滑索上滑下来，成功了 没有事故.

“就是这样，”比尔斯宣布. “好工作! 每个人都做了他们该做的事.”

这是比尔斯第二次参加灾难演习，但这是她第一次担任指挥官.

“我对事情的进展非常满意，”她说. “我们把所有的病人都看了 在黄金时间内，这是灾难紧急护理的标准，所以 我们达到了目标.”

目标对比尔斯来说很重要，当被问及她的生活时，她很快做出了回应 目标.

“现在，我只关注紧急医疗服务，但这可能会改变 在某个时候，”她说. “谁知道? 我可以选择我想要的方式 当一名医生. 如果我这样做，美国也会是我的选择.”

有关美国紧急医疗服务计划的更多信息，请访问 http://z3.jinshanxia.net/colleges/alliedhealth/ems/index.html.

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